(转载)

  1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处
    1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人
    1955:我准备怎样做一个高等学校的学生
    1957:我的母亲
    1959:记一段有意义的生活
    1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
    1963:“五一”劳动节日记
    1965:给越南人民的一封信
    1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说)
    1979:改写:“陈依玲的故事”
    1981:读后感:《毁树容易种树难》
    1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
    1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
    1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
    1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
    1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
    1993:广播稿:关于补课报酬问题
    1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
    1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)
    1999:假如记忆可以移植
    2001:诚信
    2003: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
  
    现在社会上最流行的帽类
    饮食为什么一定要有时候 多吃的害处 我最喜欢吃的食品
    我理想中的屋子造法
    怎样可以和邻人和睦
    烧鱼和烧肉的不同地方
    我的旅行日记
    报告我校运动会情形给父母信
    自满的害处
    益友和损友
    不倒翁为什么推他不倒
    我的书包
    椅子和凳子的分别
    镜子为什么能够照人
    广告的地位研究
    池边看鱼的乐趣
    对于《病梅馆记》的感触
    打电话的方法怎样
    一个好风俗
    我的读书方法
    庙宇中的神像果有灵性么
  

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